
четверг, 03 апреля 2014
Сидим на диване, Ами:
- Мама большая, папа большой, Ариана большая, а я маленькая, с сосочкой.
***
Амеленька - видимо, соединила Амелия и маленькая, но получилось мило.
- Мама большая, папа большой, Ариана большая, а я маленькая, с сосочкой.
***
Амеленька - видимо, соединила Амелия и маленькая, но получилось мило.
Естественность языка - вот что должно стоять на первом месте. Сюда все входит - и пособия, написанные не "Ивановой", и тексты, озвученные не учителем английского и т.д.
Про фонетику могу согласиться отчасти, хотя убеждение в том, что это важная составляющая в процессе..., у меня тоже долго было. Причем, я даже собственную книгу по этому поводу написала (Тренажер по чтению), вдохновленная методикой радостного обучения профессора герценовского универа Резниковой. Но время бежит и практика показывает, что все не совсем так.
Конечно, правильное собственное произношение всегда приятно (когда тебя хвалят, особенно иностранцы), но сегодня, в условиях глобализации английского языка, уже не стоит на первом месте.
Самое важное - уметь понять, что сказали. На втором месте - умение ответить (сначала на вопрос, потом в дискуссии, потом в монологе без бумажки).
Чтение литературы на языке (только чтение) может совершенно безболезненно проходить без этих двух первых пунктов. Так Пушкин, например, читал на английском.
Итак, что можно делать в вашей ситуации. Больше слушать! А не заниматься "перфектами". Для этого есть море детских мультиков, разных. И обучающих и просто развлекательных. Выбрать можно. Найти просто - ютьюб, контакт ими просто кишат.
Про фонетику могу согласиться отчасти, хотя убеждение в том, что это важная составляющая в процессе..., у меня тоже долго было. Причем, я даже собственную книгу по этому поводу написала (Тренажер по чтению), вдохновленная методикой радостного обучения профессора герценовского универа Резниковой. Но время бежит и практика показывает, что все не совсем так.
Конечно, правильное собственное произношение всегда приятно (когда тебя хвалят, особенно иностранцы), но сегодня, в условиях глобализации английского языка, уже не стоит на первом месте.
Самое важное - уметь понять, что сказали. На втором месте - умение ответить (сначала на вопрос, потом в дискуссии, потом в монологе без бумажки).
Чтение литературы на языке (только чтение) может совершенно безболезненно проходить без этих двух первых пунктов. Так Пушкин, например, читал на английском.
Итак, что можно делать в вашей ситуации. Больше слушать! А не заниматься "перфектами". Для этого есть море детских мультиков, разных. И обучающих и просто развлекательных. Выбрать можно. Найти просто - ютьюб, контакт ими просто кишат.
понедельник, 31 марта 2014
Я теперь тоже в Pandora-секте 
про браслет я знала, а вот шармик был сюрпризом, но Димка угадал из моей тройки лидеров. Второй Вовка с Таней подарили, а сколько еще хочется!

про браслет я знала, а вот шармик был сюрпризом, но Димка угадал из моей тройки лидеров. Второй Вовка с Таней подарили, а сколько еще хочется!
Чувствую себя неловко. В последнем телефоне нет контактов, лень было переносить, добавляю по мере необходимости. А сейчас люди звонят-смсят, а даже не знаю, кого благодарю за поздравления.

суббота, 29 марта 2014
Не семейка, а злыдни какие-то. Привезли подарки, тщательно запакованные, вручили и запретили открывать до 31-го
пятница, 28 марта 2014
Надо выбрать Арьке подарок на ДР - ноут или комп. Вроде сначала ноут хотела, а сейчас призадумалась: может, все-таки стационарный? Выбирать мне придется, беее.. мозг взрывается.
суббота, 22 марта 2014
Амелия-болтушка:
Ами грызла сушки, потом сделала из них кораблики, они размокли, она их выловила, отползла подальше и говорит: вот, мама, сушки (а за 5 минут до этого я у нее одну просила),. Я ей: это уже не сушки, а мокрюшки какие-то. Она: вот, мокрюшки, вкууусные
***
отправляю Ами спать, она ревет - не хочет идти, а Арьке говорю: а ты иди купайся! Арька начинает дурачиться, типа ревет, что не хочет идти купаться, Ами сквозь слезы: Ариана, не ной!
Ами грызла сушки, потом сделала из них кораблики, они размокли, она их выловила, отползла подальше и говорит: вот, мама, сушки (а за 5 минут до этого я у нее одну просила),. Я ей: это уже не сушки, а мокрюшки какие-то. Она: вот, мокрюшки, вкууусные
***
отправляю Ами спать, она ревет - не хочет идти, а Арьке говорю: а ты иди купайся! Арька начинает дурачиться, типа ревет, что не хочет идти купаться, Ами сквозь слезы: Ариана, не ной!
понедельник, 17 марта 2014
Надо собраться с силами и сделать записи для упорядочивания мыслей
на тему трех ДР, нет, даже четырех, пожалуй. А так же о не дающем мне покоя проекте "100 дел". А еще о нашем СО, да и вообще, об Арехе. ДА и об Амельке тоже. Обо многом хочется написать, но.. с утра пораньше просыпается Ами и требует внимания, а вечером до поздней ночи внимания хочет Арька. Уйти в себя удается на час-полтора, заткнув уши наушниками и взяв в руки вышивку.

13:04
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
воскресенье, 09 марта 2014
пятница, 07 марта 2014
к Ариане пришла подружка, они закрылись в комнате, Ами стоит под дверью и орет: что вы делаете?
четверг, 06 марта 2014
7 «Правил» воспитания девочки:
Правило первое: Красавица
Сомнение в своей внешней привлекательности — тяжелый крест для девочки. Какими бы внешними данными природа не наградила Вашу доченьку, Вы должны с самого нежного возраста воспитывать ее в убеждении, что она — красавица. Подчеркивайте достоинства. Не посмеивайтесь над ее недостатками: полнота, веснушки, курносый носик — все это неповторимые черты ее личного очарования.
Поощряйте работать над своей внешностью. Уход за волосами, чистка кожи, маски — чем раньше выработаете навык разумного внимания к внешности, тем лучше.
читать дальше
Правило первое: Красавица
Сомнение в своей внешней привлекательности — тяжелый крест для девочки. Какими бы внешними данными природа не наградила Вашу доченьку, Вы должны с самого нежного возраста воспитывать ее в убеждении, что она — красавица. Подчеркивайте достоинства. Не посмеивайтесь над ее недостатками: полнота, веснушки, курносый носик — все это неповторимые черты ее личного очарования.
Поощряйте работать над своей внешностью. Уход за волосами, чистка кожи, маски — чем раньше выработаете навык разумного внимания к внешности, тем лучше.
читать дальше
вторник, 04 марта 2014
www.newart.ru/konkurs.php?tema=risunok конкурсы детского творчества
vsekonkursy.ru/?cat=25 - все конкурсы, гранты, степендии и конференции 2014-2015гг
youpainter.ru/ru/contests - юный художник
artdeadline.ru/ арт-конкурсы в России и в мире
vsekonkursy.ru/?cat=25 - все конкурсы, гранты, степендии и конференции 2014-2015гг
youpainter.ru/ru/contests - юный художник
artdeadline.ru/ арт-конкурсы в России и в мире
вторник, 25 февраля 2014
Арька, видимо, уловила мою тоску: и уроки без воплей сделала, и учебник по чтению почти без комментариев почитала, и даже убрала разгром, устроенный Амеляшей.
13:23
Доступ к записи ограничен
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
понедельник, 24 февраля 2014
На градуснике +7, а я все еще боюсь поверить, что весна. В прошлом году было 53 февраля ) т.е. 25 марта было еще очень холодно.
воскресенье, 23 февраля 2014
о! кажется, я нашла идейку для Арькиного Дня рождения. Народу планируется немного - 3-4 человека. Мы с ней обсуждали какой-нить МК, предположительно кулинарный, но я нашла парфюмерный! Думаю, что девочкам 10-13 лет должно быть интересно.
www.bookcoffee.ru/events.php?id=2488
www.bookcoffee.ru/events.php?id=2488
Доктор, это лечится? Только сегодня забрала 2 заказа из книжных и опять заказала.
А любимые запахи у Арьки - запах свежей выпечки и запах книг.
А любимые запахи у Арьки - запах свежей выпечки и запах книг.
вторник, 18 февраля 2014
Чувствую себя монстром 
Я с Ами гораздо жестче, чем в свое время была с Арианой. С Арькой я всегда старалась договориться, объяснить, убедить, а Ами ломаю
не хватает терпения.
Сегодня забираю ее от мамы, часть дороги она сидит в коляске, на пол пути проситься идти ногами - выпускаю, топает, потом начинает проситься на руки. Нести ее на руках я не собираюсь - у меня и так сумка тяжелая после бассейна. Предлагаю сесть в коляску - упирается, пешком идти не хочет. Сажаю силой.
Димка приучил Ами засыпать в нашей кровати, я прихожу и перекладываю ее, т.к. втроем слишком тесно. Ложится с ней, минут 10 полежит и уходит, сказав, что искупается и придет. Она засыпает. А последние 2 дня она выносит мозг тем, что полежит минут 15-20, слезает и стоит под дверью орет, что "проснулась". Сегодня после 3-го раза я психанула и засунула ее в кроватку, она 40 минут рыдала. Жалко ее до ужаса, меня совесть мучает, но Димы опять нет, а мне нужно хотя бы час времени, чтобы проверить уроки и написать задание на завтра, ну и в ванну сходить.
upd: пока мыла посуду, осознала еще одно: я с Ами почти не играю, редко-редко, и начинаю замечать, что она играть-то и не умеет. Конечно же, ее надо научить, чтобы умела. А меня ну совершенно не прет
она уже с телефоном лучше управляется, чем с игрушками
Надо мне исправляться, пока не поздно.

Я с Ами гораздо жестче, чем в свое время была с Арианой. С Арькой я всегда старалась договориться, объяснить, убедить, а Ами ломаю

Сегодня забираю ее от мамы, часть дороги она сидит в коляске, на пол пути проситься идти ногами - выпускаю, топает, потом начинает проситься на руки. Нести ее на руках я не собираюсь - у меня и так сумка тяжелая после бассейна. Предлагаю сесть в коляску - упирается, пешком идти не хочет. Сажаю силой.
Димка приучил Ами засыпать в нашей кровати, я прихожу и перекладываю ее, т.к. втроем слишком тесно. Ложится с ней, минут 10 полежит и уходит, сказав, что искупается и придет. Она засыпает. А последние 2 дня она выносит мозг тем, что полежит минут 15-20, слезает и стоит под дверью орет, что "проснулась". Сегодня после 3-го раза я психанула и засунула ее в кроватку, она 40 минут рыдала. Жалко ее до ужаса, меня совесть мучает, но Димы опять нет, а мне нужно хотя бы час времени, чтобы проверить уроки и написать задание на завтра, ну и в ванну сходить.
upd: пока мыла посуду, осознала еще одно: я с Ами почти не играю, редко-редко, и начинаю замечать, что она играть-то и не умеет. Конечно же, ее надо научить, чтобы умела. А меня ну совершенно не прет

